Qual foi a minha surpresa e alegria ao verificar os questionários já aplicados e encontrar respostas como as recortadas abaixo, de uma menina e um menino, respectivamente, de uma turminha de Ciclo I - 3° ano e perceber que por mais pequenas que as crianças possam ser, têm muito conhecimento e uma bagagem intelectual que muitas vezes são simplesmente atropelados pelo sistema educacional convencional, como se fossem incapazes de entender conceitos abstratos e conhecer matemática de um ponto de vista que nem precisam saber que é matemática. Nesse momento é que os medos surgem e criam-se os monstros da educação quando se "nivelam" todos os alunos às suas séries ou ao nível que se encontram matriculados e não se permite explorar aquilo que o aluno já traz consigo... O Círculo da Matemática é uma revolução por sua simplicidade e naturalidade pedagógica... Muito bom fazer parte disso!
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