Abordagem para o ensino da matemática de forma participativa, colaborativa e lúdica para estimular o aprendizado, auto-estima e gosto pela matemática. Projeto apoiado pelo Instituto TIM.

sábado, 2 de novembro de 2013

Como lidar com o desinteresse?

É verdade que lidar com crianças traz muita satisfação, mas existem momentos em que me sinto realmente perdida sobre o que fazer para ganhar a atenção delas.

Tenho tido problemas com dois alunos (de turmas diferentes). Ambos aparentam um sério desinteresse em relação a qualquer atividade. Parecem não querer se envolver, chegando a ficar completamente apáticos durante a aula. É como se tudo fosse muito fácil para eles, mas se proponho alguma atividade que representa um desafio a eles, eles não querem saber a resposta!

Se alguém tiver sugestões ou casos parecidos para contar, por favor, comente!

2 comentários:

  1. Oi, Cínthia. Em alguns momentos, acontece comigo essa falta de interesse. Se bem que, nesta semana, eles ainda estavam em ritmo de festa (semana da família) na escola. E segunda começaremos as comemorações do Mês da Consciência Negra. A ideia é ter as aulas do Círculo com momentos de interdisciplinaridade (História da África e do Brasil, Etnomatemática e as correlações com algumas atividades do Círculo). É só uma ideia... Abs, Adriana.
    #AdrianaPaixão

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  2. Oi Cinthia
    Esse é um dos desafios principais do Círculo. Vou fazer um post em sua homenagem, tentando explorar essa questão, abraços, Flavio

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