Abordagem para o ensino da matemática de forma participativa, colaborativa e lúdica para estimular o aprendizado, auto-estima e gosto pela matemática. Projeto apoiado pelo Instituto TIM.

sábado, 2 de novembro de 2013


Essa semana foi puxada! Ajustes e mais ajustes para atender mais alunos! Aff! Massssss, a boa notícia! Algumas turminhas já chegaram "chegando". Primeira atividade: Relógio.
Os maiores (com cerca de 11, 12 anos) tiveram dificuldades em compreender a atividade logo no início, mas com as interações começaram a pegar o ritmo. Os menores (7 a 9 anos) gostaram da máquina de funções. A Bailarina... bem. Essa é uma outra história (literalmente). Aguardem... Cenas dos próximos capítulos!
Abraços e um excelente fim de semana!
Adriana Santos. 


Um comentário:

  1. Nossa que legal Samanta! Eram turminhas de quantos anos de idade?

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